"Az iskolarendszer egy nagyra nőtt víziló" (Fenyő D. György középiskolai tanár)
Pedellus: Akkor az iskola többek között azon szaktanárok nagy részétől vált meg, akik az ön vezetésével kialakítottak egy komplex művelődéstörténeti-esztétikai programot. Ez a speciális tanterv igen sok ponton tér el a magyar oktatási rendszerben megszokott sablonoktól. Eredménytelennek tartja a jelenlegi oktatási gyakorlatot?