Kedves Gyerekek!
Reggeli ima után szánjatok tíz percet arra, hogy megoldjátok ezt a feladatsort.
Nyelvtan. Olvassátok el az alábbi szöveget, és a megfelelő aláhúzásokkal
a) jelöljétek a mondatrészeket;
b) jelöljétek a tagmondatokat fajtájuk szerint, és mellé- vagy alárendelésük szerint.
Szövegértés. Legfeljebb tíz szóban foglaljátok össze az olvasottakat!
Testnevelés. Hány levegővétellel tudjátok felolvasni a szöveget?
Számtan. Hány szóból (és hány betűből) áll a szöveg?
Történelem. Azonosítsátok 1012-től máig az „az állami intézményfenntartó központ költségvetési szerven belüli szervezeti egységként önálló, kizárólag az Oktatási Hivatal által nyilvántartásba vett sajátos (sui generis) jogi személyiségeket”! (Elég hármat megnevezni.)
Jó munkát!
Az állami intézményfenntartó központ fenntartásába kerülő köznevelési intézmények tehát – más fenntartású köznevelési intézményekhez hasonlóan, az ezeréves magyar iskolai hagyományhoz és a nemzeti köznevelési törvény alapelveihez igazodva – az állami intézményfenntartó központ költségvetési szerven belüli szervezeti egységként önálló, kizárólag az Oktatási Hivatal által nyilvántartásba vett sajátos (sui generis) jogi személyiségek maradnak, amely cél eléréséhez az államháztartásról szóló 2011. évi CXCV. törvény módosítása szükséges a következő tartalommal: a köznevelés állami fenntartói rendszerében az állami intézményfenntartó központ költségvetési szerven belül önálló költségvetéssel és gazdálkodási jogkörrel, vagyoni jogosultságokkal, adóalanyisággal, költségvetési jogalanyisággal nem rendelkező, azonban a szakmai, munkaszervezeti működtetést, önálló szakmai hatáskörgyakorlást, tanulói, foglalkoztatási jogviszony-létesítés, értékelés, az intézményi pedagógiai szabályozás további lehetőségét biztosító köznevelési feladatot ellátó jogi személyiségű szervezeti egységek hozhatók létre, melyek jogköreit – az államháztartásról szóló törvényben foglalt korlátozást nem érintve – a nemzeti köznevelési törvény szabályozza.
